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Giordano Bruno

perché soffro?

Rule #8: Stressed brains don't learn the same way
  • Your body's defense system--the release of adrenaline and cortisol--is built for an immediate response to a serious but passing danger, such as a saber-toothed tiger. Chronic stress, such as hostility at home, dangerously deregulates a system built only to deal with short-term responses.
  • Under chronic stress, adrenaline creates scars in your blood vessels that can cause a heart attack or stroke, and cortisol damages the cells of the hippocammpus, crippling your ability to learn and remember.
  • Individually, the worst kind of stress is the feeling that you have no control over the problem--your are helpless.
  • Emotioanl stress has huge impacts across society, on children's ability to learn in school and on employees' productivity at work.


To forgive or not to forgive?

fare


Christine Neubauer 13

perché siamo ciò che siamo


Robert Doisneau 4

pulizia, igiene

libertà, responsabilità e impegni rispettivi

Cacciarmi

Psychotherapy

Liberare
persone


plates

Maieutica e arte dialettica (sialogo con scambi brevi) in opposizione all'arte retorica (monologo con discorsi lunghi)

Klitoris - Die schöne Unbekannte - Teil 3.avi (video)

news.google.de

duri


Sexy nurse

Bossa nova

What does X think about me?

Desiderare oggetti vs. relazioni

object instanciating

 (conscio o inconscio) se conscio coincide con la coscienza, se inconscio coincide con pulsione o expectation




Woman
p

Morale

mymindlab

Pinseria Infinito (Garbatella)
tel 06 69375361  Via Costantino 34

I2ocr.com

Turnaround in tonalità maggiore con sostituzioni armoniche
https://youtu.be/14pitnJlcv4

Online learning center

Nea Zetesis (psicologia umanistica esistenziale transpersonale)

Youth Unemployment in Italy at the Time of the New Great Depression

INFJ (counselor, confidant)

Seek meaning and connection in ideas, relationships, and material possessions. Want to understand what motivates people and are insightful about others. Conscientious and committed to their firm values. Develop a clear vision about how best to serve the common good. Organized and decisive in implementing their vision.



Che succederà se X capirà ciò che penso di lui / lei?

fatty acid


V3_0850097

Sedurre
persone

la mia massa

cerca possibili collaborazioni

LIDI

possedere

l'Io megalomane e rattrappito

Suggerire qualcosa
a persone

Leon Festinger
https://it.wikipedia.org/wiki/Dissonanza_cognitiva

ricordi

braid

gallone, passafino, passafina, passamano, nastro, cordino o treccia per guarnizioni, spighetta



Vendetta

comunità / appartenenza comune / concittadinanza / confraternita / compagnia di fede/credenza

Donna comunista

la morte


Annie Leibovitz 18

Old Irish Blessing



Albero

altruismo

essere servito, ubbidito, seguito, aspettato

ti ammazzo

Man for himself

Wie werden wir in Zukunft lieben, Eva Illouz? | Sternstunde Philosophie | SRF Kultur

Ubyh dance (Circassian) - Убыхский танец.m2ts

perché ho paura di parlare in pubblico?

sensato


Diane Arbus 49

World Wide Web (Wikipedia)

Interazionismo simbolico (Wikipedia)

Il peggio della Bibbia (leonardo.it)

lafeltrinelli.it

avere cose in comune con altri

Online-convert.com (epub to doc)

einfach gestrickt
simple

Adult Group Play Therapy: Passion and Purpose


142_v9_ba

chunkmedia.co.uk

Ludwig Feuerbach

suono

Intervista a Paolo Poli (video)

Wagner: "Tannhäuser" Overture / Claudio Abbado - Gustav Mahler Youth Orchestra (1998)


Uno studente
persone

La sua rispettabilità

card 111
http://www.cancellieri.org/galleries/USA 2010/small/IMG_0139.jpg

moralisti

Samba de Orfeu (Bud Shank)

Dovere

Quanto tempo potrei restare in compagnia di X?

Il suo valore

cambiare abitudini

Guardo cose che non ho mai guardato prima

Selezione sociale


Tallinn, Estonia 11

Want to Know Yourself Better? Ask Yourself These Questions 2

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Helmut Newton 22

Scoraggiarmi

Sedotto

cosa mi aspetto dagli altri


W. Eugene Smith 31